About the Journal
Editorial Board
Scientific Council
Reviewers
Ethical Code
Special Issue
GDRP - information on the processing of personal data
Terms of the journal
Indexing
Licenses & Access
Archive
For Authors
Publishing Policy
Technical instruction for the authors
Agreement CC BY-SA
Copyright statement
Publication procedure
Contact
ORIGINAL PAPER
The image of contemporary foster parenting- in public opinion and the eyes of experts
1
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
2
John Paul II University in Biała Podlaska
These authors had equal contribution to this work
Submission date: 2024-07-30
Final revision date: 2025-01-23
Acceptance date: 2025-02-26
Publication date: 2025-04-10
JoMS 2025;61(1):220-240
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Objectives:
the study aimed to learn about the knowledge of Polish society and the opinions of experts on the different areas of the functioning of surrogate parenthood and the challenges arising from implementing this function.
Material and methods:
research material was obtained using a parallel triangulation strategy. Quantitative research was carried out using computer-aided telephone and internet interviews. In the qualitative part of the study, the method of in-depth individual interviews was used.
Results:
the research results indicate that more than half of the respondents have not encountered the profession of a foster parent, and some respondents associate this profession with adoption. Research shows that the profession of a foster parent is not respected, it is one of the most underestimated professions in Poland and the majority of respondents do not recommend working in this profession. Respondents described the profession of a foster parent as difficult, requiring special skills and extensive support.
Conclusions:
it seems necessary to build a positive public image of foster parenting, expand knowledge and social awareness of the functions and tasks performed by foster carers, and expand and strengthen the support system for foster parents in carrying out their tasks.
the study aimed to learn about the knowledge of Polish society and the opinions of experts on the different areas of the functioning of surrogate parenthood and the challenges arising from implementing this function.
Material and methods:
research material was obtained using a parallel triangulation strategy. Quantitative research was carried out using computer-aided telephone and internet interviews. In the qualitative part of the study, the method of in-depth individual interviews was used.
Results:
the research results indicate that more than half of the respondents have not encountered the profession of a foster parent, and some respondents associate this profession with adoption. Research shows that the profession of a foster parent is not respected, it is one of the most underestimated professions in Poland and the majority of respondents do not recommend working in this profession. Respondents described the profession of a foster parent as difficult, requiring special skills and extensive support.
Conclusions:
it seems necessary to build a positive public image of foster parenting, expand knowledge and social awareness of the functions and tasks performed by foster carers, and expand and strengthen the support system for foster parents in carrying out their tasks.
License
REFERENCES (35)
1.
Barłóg, M. (2019). Rodziny zastępcze w postawach i opiniach młodych dorosłych. Psychologia Wychowawcza, 17(2020), 186–194.
2.
Bellamy, J.L. (2008). Behavioral problems following reunification of children in long-term foster care. Children and Youth Services Review, 30, 216–228.
3.
Bergman, M. (2010). On Concepts and Paradigms in Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research, 4, 171–175.
4.
Błażejewska, K. (2014). Bariery i szanse rodzicielstwa zastępczego. Rodzina zastępcza receptą na kryzys?. Pogranicze. Studia Społeczne, 24, 167–180.
5.
Creswell, J.W. (2013). Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, J. Gilewicz (tłum.). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
6.
Danecka, M., Cieślar, J. (2016). Portret rodzin zastępczych – przekaz medialny a opinia społeczna. Kultura i Społeczeństwo, 3, 133–149.
7.
Doyle, J.J. (2013). Causal effects of foster care: An instrumental variables approach. Children & Youth Services Review, 35, 1143–1151.
8.
Fidel, R. (2008). Are We There Yet?: Mixed Methods Research in Library and Information Science. Library and Information Science Research, 30, 265–272.
9.
Gažiková, E., Šeboková, G., Mojtová, M., Hricová, A. & Kozubík, M. (2023). Perceived functioning of the family system in professional foster families, 1–9. Kontakt. Doi.org/ 10.32725/kont.2023.045.
10.
Gray, D. (2010). Adopcja i przywiązanie. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
11.
Grewiński, M., Lizut, J., Rabiej, P. (2024). Raport z badań. Ogólnopolska diagnoza w zakresie deinstytucjonalizacji usług społecznych na terenie 16 województw Polski. Warszawa: Dom Wydawniczy ELIPSA.
12.
Hudecová, A. (2003). Attitudes and opinions of general public to foster parenting. The New Educational Review, 1(1), 40–50.
13.
Hughes, D. (2004). An attachment-based treatment of maltreated children and young people. Attachment & Human Development, 6, 263–278.
14.
Ijzendoorn, M.H. & Bakermans-Kranenburg, M.J. (2003). Attachment disorders and disorganized attachment. Similar and different. Attachment and Human Development, 5(3), 313–320.
15.
Johnson, B. & Christensen, L. (2010). Mixed Research: Mixed Method and Mixed Model Research. Chapter 14.Pobrano z http://www.southalabama.edu/co.... (dostęp: 13.05. 2024).
16.
Johnson, R.B., Onwuegbuzie, A.J & Turner, L.A. (2007). Toward a Definition of Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research, 1(2), 112–133.
17.
Klonowska, I. (2016). Psychopedagogical and Criminological Aspects of Youth Risk Behavior. Białystok: Resocjalizacja Polska, t. 11, s. 83-95.
18.
Klonowska, I. (2018). Bezpieczeństwo jako fundament budowania procesu resocjalizacji, readaptacji i reintegracji w środowisku lokalnym. Białystok: Resocjalizacja Polska, nr 15, s. 73-91.
19.
Kolankiewicz, M. (2020). Wsparcie rodziny i piecza zastępcza kilka lat po wprowadzeniu nowej ustawy. W: M. Danecka (red.), System pieczy zastępczej. Wybrane aspekty w ujęciu krajowym i międzynarodowym, (81–110). Warszawa: Wydawnictwo Instytut Studiów Politycznych PAN.
20.
Konecki, T. (2012). Studia z metodologii badań jakościowych. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
21.
Leber, C. & LeCroy, C.W. (2012). Public perception of the foster care system: A national study. Children and Youth Services Review, 34(9), 1633–1638.
22.
Matejek, J. (2022). Rodzinna piecza zastępcza and dzieckiem – formy pomocy i wsparcia w codziennym funkcjonowaniu oraz w sytuacjach trudnych – kryzysowych. Kultura – Społeczeństwo – Edukacja, 1(21), 63–79.
23.
Miranda, M., Molla, E. & Tadros, E. (2019). Implications of Foster Care on Attachment: A Literature Review. The Family Journal, 27(4), 394–403.
24.
Mohammadzadeh, M., Awang, H., Ismail, S., & Kadir Shahar, H. (2018). Stress and coping mechanisms among adolescents living in orphanages: An experience from Klang Valley, Malaysia. Asia-Pacific Psychiatry, 10(1), e12311.
25.
Naczelna Izba Kontroli (2016). Działania powiatów w zakresie tworzenia i wsparcia rodzin zastępczych. Warszawa: Wydawnictwo NIK.
26.
Nicpoń, M., Marzęcki, R. (2010). Pogłębiony wywiad indywidualny w badaniach politologicznych. W: D. Mikułocka-Wójtowicz (red.), Przeszłość – teraźniejszość – przyszłość. Problemy badawcze młodych politologów, (245–252). Kraków: Wydawnictwo Libron.
27.
Ogólnoeuropejskie wytyczne dotyczące przejścia od opieki instytucjonalnej do opieki świadczonej na poziomie lokalnych społeczności. Wytyczne w zakresie wdrażania i wspierania trwałego przejścia od opieki instytucjonalnej do alternatywnych rozwiązań rodzinnych i opieki świadczonej na poziomie lokalnych społeczności w przypadku dzieci, osób niepełnosprawnych, osób mających problemy ze zdrowiem psychicznym oraz osób starszych w Europie (2012), Belgia.
28.
Pecora, P.J., Williams, J., Kessler, R.C., Hiripi, E., O’Brien, K., Emerson, J., Herrick, M.A. & Torres, D. (2006). Assessing the educational achievements of adults who were formerly placed in family foster care. Child and Family Social Work, 11, 220–231.
29.
Prather, W. & Golden, J.A. (2009). A behavioral perspective of childhood trauma and attachment issues: Toward alternative treatment approaches for children with a history of abuse. International Journal of Behavioral Consultation & Therapy, 5, 222–241.
30.
Ruszkowska, M. (2013). Diagnoza rodzin zastępczych w obliczu dylematów współczesności. Warszawa: Wydawnictwo Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich.
31.
Ruszkowska, M. (2019). Educational problems among charges form educational care centres (on the example of Lubelskie voivodeship). Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 3, 371–380.
32.
Ruszkowska, M. (2022). Instytucjonalna piecza zastępcza wobec zdolnych podopiecznych. Biała Podlaska: Wydawnictwo Akademii Bialskiej Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II.
33.
Ruszkowska, M., Zmysłowska, M., Broża, P., Hauser, A. (2024). Raport. Rodzicielstwo zastępcze w Polsce. Wyzwania i rozwiązania. Pobrano z https://www.happykids.org.pl/w... (dostęp: 28.05. 2024).
34.
Strijker, J., Knorth, E.J. & Knot-Dickscheit, J. (2008). Placement history of foster children: A study of placement history and outcomes in long-term family foster care. Child Welfare, 87, 107–112.
35.
Tashakkori, A. & Teddlie, Ch. (2003). Handbook of mixed methods in social and behavioral research. Thousand Oaks, London, New Delhi: Sage Publications.
Share
RELATED ARTICLE
| eISSN: | 2391-789X |
| ISSN: | 1734-2031 |
We process personal data collected when visiting the website. The function of obtaining information about users and their behavior is carried out by voluntarily entered information in forms and saving cookies in end devices. Data, including cookies, are used to provide services, improve the user experience and to analyze the traffic in accordance with the Privacy policy. Data are also collected and processed by Google Analytics tool (more).
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
