Edukacyjne uwarunkowania dystansu społecznego
emigrantów polskich w Wielkiej Brytanii wobec
wyznawców innych religii
Więcej
Ukryj
1
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Data publikacji: 30-09-2014
JoMS 2014;21(2):11-36
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Ciągle utrzymująca się na wysokim poziomie migracja zarobkowa
Polaków powoduje u nich różnego rodzaju reperkusje. Najczęściej już
w chwili przybycia do nowego kraju dotyka ich poczucie obcości wynikające
miedzy innymi z niedostatecznej wiedzy o kulturze państwa pobytu,
czego wyrazem jest miedzy innymi dystansowanie się wobec osób innych
narodowości czy też wyznań (por. R. Bera, 2008). Doprowadzić to może
do niekorzystnych sytuacji w postaci separacji czy też marginalizacji tych
osób.
Celem badań było określenie znaczenia wykształcenia w kształtowaniu
dystansu społecznego polskich emigrantów wobec osób różnych
wyznań. W badaniach uwzględniono wyznawców największych religii
świata: chrześcijaństwo (katolicyzm, prawosławie), islam, hinduizm, judaizm.
Badaniami objęto 262 osoby, w tym 137 Polaków przebywających na
emigracji zarobkowej w Anglii oraz 125 obywateli państwa przyjmującego
– Anglików. Dobór próby miał charakter losowy. Do mierzenia dystansu
społecznego zastosowano zaadaptowaną wersję skali E. Bogardusa. Rozprowadzono
ją z wykorzystaniem internetowych portali społecznościowych
i tą drogą pozyskano.
Przeprowadzone badania wśród polskich emigrantów wykazały, że postrzeganie
przez nich osób innych wyznań jest uwarunkowane poziomem
ich wykształcenia. W szczególności odnosi się to do wyznawców takich
religii jak: islam, hinduizm i judaizm. Najczęściej inaczej, bardziej negatywnie,
postrzegają ich badani Polacy z wykształceniem średnim.
Inaczej przedstawia się sytuacja odnośnie badanych Anglików. Na ogół
deklarują oni pozytywny stosunek wobec wyznawców innych religii. Ich
poziom dystansowania się jest w miarę homogeniczny, bardziej przychylny,
nieuzależniony od poziomu ich wykształcenia. W żadnym z analizowanych
przypadków nie stwierdzono różnic na poziomie istotnym statystycznie.