Социализация студенческой молодежи в поликультурной среде вуза

Целью научной работы является определение условий эффек- тивности процесса социализации студентов в поликультурной среде вуза. В ходе исследования определены теоретические основания со- циализации студентов в поликультурной среде (дифференциация и индивидуализация воспитания на основе интеграции поликультур- ных семейных ценностей общения студентов; комплексный, непре- рывный характер процесса социального развития; взаимодействие специалистов; приоритетность развивающего и учебного поликуль- турного пространства в усвоении студентами социальных отноше- ний). Уточнено понятие поликультурной среды. Обоснована соци- ально-педагогическая модель социализации студентов в поликуль- турной среде, включающие содержательно-целевую установку на поддержание и развитие социальности, субъектности студента; технологии реализации модели, интегрирующие психологическую, культурологическую, психолого-педагогическую, социально-педаго- гическую составляющие в деятельности семьи и специалистов обра- зовательной и социокультурной среды. Результаты опытно-экспериментальной работы ориентированы на совершенствование процесса социализации студентов в условиях поликультурной среды. Материалы опытно-экспериментальной ра- боты, в том числе отраженные в методическом пособии, могут быть использованы в профессиональной подготовке и переподготовке специалистов социально-педагогического, педагогического, психо- логического и культурологического профилей в целях интеграции их влияния на социальное развитие студентов.